不知道各位學生看完我們兩位導師上星期的分享 音準練習方法(上) 後，有沒有改善呢？ 如果還沒有看的話，可以先按此去重溫我們上星期的教學分享。
另外，最近除了有關報讀我們小提課程的查詢外， 亦收到不少人向我們詢問有關小提琴保養，挑選小提琴等等的意見。 我們的意見能夠幫到大家，真的非常榮幸。
之後 Jacky Sir 和 Wesley Sir會繼續定期於網站分享提琴資訊，請大家繼續多多支持。
事不宜遲，現在就繼續分享音準練習方法啦。
音階練習
最近受疫情影響，8-11月份的小提琴ABRSM考試能否如常進行仍是未知之數。但在英國會率先引入全新網上考試模式。而考試的內容亦有變動，首先音階、視譜、口試取消，會改為4首考試歌的錄像方法去評分。 (強調！直至今日2020年6月5日，英國以外地區仍未公報考試的變動安排)
不過，不用考試是不是代表我們就不用再練音階呢？
其實所謂音階，就好像音樂的樓梯一樣。 當中包括了不少的元素，勤練習音階能讓我們對各把位的距離拿捏得更準。 讓我們手指觸感熟記各種調性的位置、 距離和手指的協調性。 已故的小提琴大師Jascha Heifetz曾經說過 「他們（學生）沒有必要拉一大堆歌曲，我先聽他們演奏三個八度的音階和琶音，從中我可以知道很多東西：他們的手指動作換把、換弦和音準等等。」 可見音階對於音準的重要性。
培養辨音的能力
剛剛說過要提升對音準的要求，同時其實我們亦要提升耳朵對分辨音準的能力。 即使你心態上對音準的要求極高，但耳朵卻聽不出自己拉的音是否正確也是徒然的。 在練琴的時候，學生要敢於把音唱出來，才能發現與自己所拉出的音有何錯誤。
Jacky Sir 在課堂時會強調留意提琴的和弦的共振，一根弦的振動可以帶動其他弦振動，這就是所謂的「共振」。在我們的樂器上，當你演奏 G 音時，即使第三根手指在 D 弦上，也會出現這種情況。當拉出正確的音準時，G 的振動也會使 G 弦振動。當你拉一個音符稍微走調時，它就不響了，因為一個走調的音高不會引起任何共鳴。反之而然，你拉準了音高，提琴就會產生共振，音色就會變厚變明亮。
對音準的要求
足球界有一句名言「這一球，一係入，一係唔入。」 對於我們練習小提琴，無論甚麼級數也好，其實我們也要有這個心態。
每一個音只會完全準確，或走音，並沒有差不多。 如果想提升自己音準的準確度，首先必需要提高對自己音準的要求。 一個音走音，有可能是姿勢等等導致，沒有及早處理只會讓整首樂曲的音準偏差漸漸擴大。 所以每當走音出現時，及早處理，慢慢提高自己對音準的要求。
精益求精，追求完美，自然就會進步。